La teoría de la "madre refrigeradora" afecta la conciencia pública sobre el autismo

02-04-2022

La falta de conciencia ha hecho que muchos padres de niños con autismo se culpen a sí mismos por las discapacidades del desarrollo de sus hijos, lo que obstaculiza los esfuerzos para ayudar a los niños a integrarse mejor en la sociedad.

 vietnam news

El"refrigerador madre"La teoría, también conocida como la teoría del autismo de Bettelheim, es una teoría psicológica controvertida que supone que el autismo es causado por la falta de calidez materna.

 

Cuando el psiquiatra estadounidense Leo Kanner reconoció por primera vez el autismo en 1943, notó una falta de calidez y cuidado emocional por parte de los padres de niños con autismo. A los padres, especialmente a las madres, se les suele culpar por el comportamiento atípico de sus hijos, como la dificultad para hablar y el autoaislamiento.

 

Sin embargo, el psiquiatra estadounidense Bernard Rimland (1928-2006), cuyo hijo fue diagnosticado con autismo, concluyó que el autismo no estaba causado fundamentalmente por problemas psicológicos sino que estaba relacionado con condiciones biológicas.

 

Explicó que varios niños con autismo no nacieron de padres con personalidades que pudieran causar autismo.

 

El autismo aparece o se desarrolla gradualmente en niños que tienen problemas relacionados con el cerebro. Según Bernard, la proporción de sexos del autismo es de tres o cuatro niños por una niña.

 

Sus conclusiones ayudaron a erradicar el concepto de que la frialdad de los padres causaba el autismo infantil y desacredita la idea de que el autismo es causado por problemas psicológicos.

 

Sin embargo, la teoría sigue siendo una carga para muchas madres de niños con autismo en Vieht nam.

 

Según la Oficina General de Estadística, el número de personas con autismo en Vieht Nam es casi un millón (de 6,2 millones de personas con discapacidad de dos años o más). Los niños con autismo representan el 1% del número total de recién nacidos cada año.

 

Muchos padres de niños con autismo en Vieht Nam, quienes se esfuerzan por cuidar a sus hijos, tienen que soportar el dolor emocional de ser culpados por causar el"enfermedad."

 

Muchos vietnamitas todavía creen en la reencarnación, la creencia religiosa de que el alma o el espíritu, después de la muerte biológica, comienza una nueva vida en un nuevo cuerpo que puede ser humano o espiritual, según la calidad moral de las acciones de la vida anterior.

 

Por lo tanto, a menudo se cree que la discapacidad es causada por cosas malas hechas en una vida anterior, lo que hace que las madres de niños con discapacidad sufran discriminación.

 

Doctor Thanh Ngoélc Minh, jefe del Departamento de Psicología del Hospital Nacional de Niños de Vietnam, dijo que el autismo es una discapacidad del desarrollo de por vida.

 

Los niños autistas enfrentan muchas dificultades. La mayoría de los padres se sienten desesperados después de que a sus hijos les diagnostican autismo. Debido a la falta de conocimiento, tienden a culparse a sí mismos por no saber criar y cuidar a sus hijos y por la falta de atención a sus hijos.

 

Los padres juegan un papel activo en las actividades de intervención para niños con autismo, según Thành.

 

La intervención del autismo es un proceso a largo plazo que necesita la determinación, la confianza y el amor de los padres.  

 

Los niños con autismo deben ser descubiertos temprano y tratados durante los primeros 24 meses de edad para una intervención efectiva.

 

Se detectó autismo en Vieht Nam a fines de la década de 1990. Desde el año 2000, el autismo comenzó a recibir más atención y el tratamiento se ha llevado a cabo en hospitales infantiles y centros de educación especial.

 

Los expertos advierten que los niños deben ser examinados periódicamente para detectar trastornos psicológicos a los 12, 18 y 24 meses de edad, pero en Vieht Nam, la gente tiende a evaluar la condición física de los niños, lo que lleva a la detección tardía del autismo.

 

Muchos padres en Vieht Nam solo hace que sus hijos se sometan a un examen médico cuando muestran signos de dificultades de comunicación o hiperactividad. No tienen la costumbre de realizar periódicamente pruebas tanto físicas como mentales a sus hijos.

 

Mientras tanto, también hay escasez de personal médico con conocimientos y habilidades fundamentales para controlar el desarrollo del autismo en los niños.

 

Diagnósticos de autismo en Vieht Nam también enfrenta dificultades debido a la falta de herramientas de detección como el ASQ (Cuestionario de edades y etapas).

 

El Director del Hospital Nacional de Niños de Vietnam, Tr¿eh?n minh di¿eh?n, dijo que los niños con autismo necesitan ser cuidados por la comunidad y la familia. Por lo tanto, es esencial aumentar la conciencia pública sobre el autismo.

 

El Ministerio de Salud encomendó al hospital diseñar medidas para apoyar a todos los niños autistas a nivel nacional. Los niños autistas con discapacidades graves serán tratados en hospitales, mientras que aquellos con síntomas leves y moderados deberán ser tratados en casa.

 

El hospital ha desarrollado programas de capacitación para trabajadores médicos y padres.  

 

esfuerzos del gobierno

 

El Gobierno aprobó el programa de asistencia social y rehabilitación para niños autistas y personas con trastornos mentales de 2021 a 2030.

 

El programa hace un llamado a la sociedad para ayudar a aumentar el apoyo material y espiritual, la atención y la rehabilitación de niños autistas y personas con trastornos mentales para integrarse en la comunidad, ayudando a garantizar la seguridad social y mejorando la calidad de los servicios de asistencia social para los enfermos mentales.

 

El programa tiene como objetivo que en 2021-25, anualmente, al menos el 80 por ciento de los niños con enfermedades mentales y el 80 por ciento de los niños autistas tengan acceso a diferentes formas de servicios médicos.

 

Alrededor del 70 por ciento de los niños desde el nacimiento hasta los seis años deben ser examinados para la detección temprana de defectos del espectro autista y la intervención temprana.

 

Al menos 10.000 niños con autismo grave reciben tratamiento, educación, rehabilitación y asistencia adecuados en centros de rehabilitación y asistencia social.

 

El programa pretende que al menos el 80 por ciento de los niños con autismo tengan acceso a la educación, y al menos 20.000 personas con trastornos psiquiátricos recibirán orientación vocacional y trabajadores terapéuticos en establecimientos de asistencia social.

 

El Ministerio de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales propuso a la Asamblea Nacional considerar la legalización de los intereses de los niños con autismo y recomendar al Ministerio de Educación y Capacitación que tenga regulaciones para crear condiciones para que los niños con autismo tengan el mejor acceso a la educación.   

 

Actividades de comunicación

 

Quince centros que prestan servicios de intervención para niños con autismo en Vieht Nam ha llevado a cabo varias actividades de comunicación para aumentar la conciencia pública sobre el síndrome en respuesta al Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo (2 de abril).

 

Riesgoehn TARJETAHolan, vicedirector del Fondo para la Infancia de Vietnam, que está llevando a cabo un proyecto para aumentar la conciencia pública sobre los niños con autismo que cubre los 15 centros, dijo que la mejor manera de responder al Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo es popularizar los signos del autismo y piden un compromiso más sólido de la comunidad para apoyarlos.

 

El 31 de marzo, la Escuela de Educación Especial Khai Trí en la ciudad de HCM, una de las 15 instalaciones, llevó a cabo un programa para niños con autismo, durante el cual los niños tuvieron la oportunidad de conocerse y desarrollar sus habilidades sociales.

 

El evento también permitió a la comunidad obtener una mejor comprensión del autismo para dar más amor a los niños con autismo.

 

En respuesta al Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, se ha programado un desfile en la provincia norteña de Vĩnh Phúc el 2 de abril con la participación de líderes del Fondo para Niños de Vietnam, maestros y niños con autismo.


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